Regina Burkert
WER BIN ICH?
Staatlich geprüfte Musiklehrerin mit Hauptfach Klavier.
Im Anschluß an mein Musikstudium an der Musikakademie Kassel unterrichtete ich an den namhaften Musikschulen Kassel, Vellmar und Dorsten. Bereits seit 2002 bin ich an der Musikschule in Kriftel.
WARUM KLAVIER LERNEN?
Das Klavier ist ein unglaublich vielseitiges Instrument, auf dem man so ziemlich alles, von der Klassik bis hin zur aktuellen Musik spielen kann. Man kann auf ihm alleine oder zusammen musizieren.
WAS ZEICHNET DEN UNTERRICHT BEI MIR AUS?
Aus dieser Bandbreite an unterschiedlichen Musikrichtungen bediene ich mich gerne, um meinen Schülern eine individuelle Entwicklung zu ermöglichen.
Hier sind auch eigene Musikwünsche sehr willkommen.
Gerlinde Egli
WER BIN ICH?
Examinierte Gesangs-und Klavierlehrerin.
Seit vielen Jahren unterrichte ich beide Fächer und habe immer noch Freude an meinem Beruf.
WARUM GESANG LERNEN?
Sicher fragen sich manche, warum man für Gesang Unterricht nehmen sollte, entweder man kann es oder nicht. Nun einige gute Gründe für den Gesangsunterricht:
Singen macht Spaß. Man lernt, die Stimme gezielt einzusetzen und wird dadurch präsenter. Je sicherer man mit der Stimme umgeht, desto mehr wächst auch das Selbstbewusstsein.
Die Atemtechnik wird verbessert, man lernt das Zwerchfell einzusetzen und in den Bauch anstatt in die Brust zu atmen. Diese Atmung erlernt man auch bei Atem-, Sprech- und Stimmtherapeuten, wenn Probleme mit der Lunge vorliegen. Gesang schult das musikalische Gehör, wer sein Stück richtig singen kann, spielt es auch meist richtig. Die Literatur für Gesang ist sehr vielseitig und somit kann jeder für sich das Richtige finden.
WAS ZEICHNET DEN UNTERRICHT BEI MIR AUS?
Im Unterricht bevorzuge ich die klassische Gesangstechnik, da sie die Stimmbänder am besten schont und die Fähigkeit zu singen bis ins recht hohe Alter erhalten kann. Auch ein ausgebildeter Sänger benötigt regelmäßige Kontrolle und eventuelle Korrektur, was dazu führt, dass ich meine SchülerInnen viele Jahre lang betreue. Natürlich baut sich im Laufe des Unterrichts gegenseitiges Vertrauen auf, worauf ich auch sehr großen Wert lege, da gerade das Fach Gesang den Menschen öffnet und seine Persönlichkeit eine wichtige Rolle spielt.
Natürlich baut sich im Laufe des Unterrichts gegenseitiges Vertrauen auf, worauf ich auch sehr großen Wert lege, da gerade das Fach Gesang den Menschen öffnet und seine Persönlichkeit eine wichtige Rolle spielt.
Ulrike Hanf
WER BIN ICH?
Staatlich geprüfte Musiklehrerin.
Mein Studium absolvierte ich am Konservatorium Wiesbaden. An der Musikschule Kriftel lehre ich die Fächer Klavier und Schlagzeug.
WARUM KLAVIER ODER SCHLAGZEUG LERNEN?
Das Klavierist ein Soloinstrument, man braucht keine Begleitung von anderen Instrumenten. Der große Tonumfang und das mehrstimmige Spielen ermöglichen einen sehr vollen und vielseitigen Klang. Darüber hinaus findet es Anwendung im Zusammenspiel mit anderen Instrumenten, auch als E-Piano im Rock-/Pop-Bereich.
Das Schlagzeug ist ein Gruppeninstrument, das eine gewisse Unabhängigkeit von Händen und Füßen erfordert. Dies macht ein vielseitiges und kreatives Spielen möglich und bildet die wichtige Rhythmusgrundlage in fast jeder Band.
WAS ZEICHNET DEN UNTERRICHT BEI MIR AUS?
Ich verfüge über langjährige Unterrichtserfahrung mit Kindern ab fünf Jahren, Jugendlichen, Erwachsenen und Senioren. Von Klassik bis Rock/Pop bin ich für viele Musikstile offen und gehe gerne auf Musikwünsche meiner Schüler ein.
Ich unterstütze auch bei der Umsetzung von Bandprojekten.
Winfried Turowski
WER BIN ICH?
Aus einer Musikerfamilie stammend, bin ich mit Leib und Seele Lehrer für Klavier und Keyboard.
WARUM KLAVIER LERNEN?
Das Klavier hat einen großen Tonumfang, man kann gleichzeitig Melodie mit Begleitung spielen und sowohl laute als auch leise, “singende Töne“ darauf produzieren.
Sehr zum Vorteil der Unterrichtsvielfalt: Alle Stilrichtungen sind möglich, sowie das Erklären und Begreifen von musiktheoretischen Themen anhand der Tastatur.
WAS ZEICHNET DEN UNTERRICHT BEI MIR AUS?
Langjährige Berufserfahrung sowie humorvoll-freundlicher Umgang mit Schülern aller Altersgruppen ab 6 Jahren.